Virtueller Campus

Globale Innovation trifft auf nachhaltiges Lernen erleben Sie immersive digitale Erlebnisse, die den Campus der Zukunft gestalten.

360° BUW Tour

Tauchen Sie ein in die Welt der BUW
entdecken Sie die Universität interaktiv in einer virtuellen Rundreise.

Virtueller Campus

Fördern Sie internationale Zusammenarbeit und gestalten Sie die Zukunft
des digitalen Forschens in einem virtuellen Raum.

360°-Rundgang - GSA Konvent

Erkunden Sie die 'Gallery of Walk'
eine interaktive Reise durch nachhaltige Visualisierungen von Lehre und Forschung.

360°-Rundgang - GSA Konvent

Erleben Sie innovative Posterpräsentationen
ein interaktiver 360°-Rundgang durch die neuesten Forschungsergebnisse.

Amphibienschutz in virtuellen 3D-Räumen

Schützen Sie Salamander in einem innovativen virtuellen Game
ein interaktives Labor zur Rettung gefährdeter Amphibienarten.

Amphibienschutz in virtuellen 3D-Räumen

Erforschen Sie den Schutz gefährdeter Amphibien durch forschendes Lernen im virtuellen Labor
ein einzigartiger Ansatz für Artenschutz.

BNE OER

Bildung für nachhaltige Entwicklung durch Open Educational Resources
Wissen für die Zukunft zugänglich und nachhaltig vermitteln.

Virtuelle Mathematik

Testen Sie innovative Unterrichtsszenarien in virtuellen Lernräumen
die Mathematik der Zukunft erleben.

Virtuelle Räume für die Bildung und Forschung

Erproben Sie didaktische Szenarien
entwickeln Sie hybride Lehr-Lernszenarien und erforschen Sie die Verbindung zwischen virtuellen und physischen Lernwelten.

Salamander-KI-Mustererkennungssoftware

Mit KI zur präzisen Identifikation von Salamandern
nachhaltig die Forschung und den Schutz gefährdeter Arten vorantreiben.

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BEITRAG

Das Globe Theater

Status

In Entwicklung

Primäre Zielgruppe

Lehramtsstudierende

Kompetenzziele / Future Skills

Lehramtsstudierende: Die Studierenden sind in der Lage, kulturelle und literaturhistorische Inhalte – am Beispiel des Globe Theatres und Shakespeares – zielgruppengerecht und sprachsensibel aufzubereiten. Sie erwerben technologische Kompetenz im Umgang mit XR-Technologien und erproben deren didaktisch sinnvollen Einsatz im Englischunterricht und entwickeln Kompetenzen in der Gestaltung und Umsetzung immersiver Lernformate (z. B. 360°-Touren mit interaktiven Inhalten). Sie reflektieren die Potenziale von XR-Anwendungen hinsichtlich Lernmotivation, kognitiver Aktivierung sowie differenzierter Lernangebote und gestalten kooperative, interdisziplinäre Entwicklungsprozesse gemeinsam mit anderen Fachbereichen mit. Die Studierenden erweitern ihre kommunikativen, medienpädagogischen und gestalterischen Fähigkeiten, insbesondere im Hinblick auf interaktive Bildungsangebote und entwickeln ein kritisches Verständnis für rechtliche und ethische Fragestellungen beim Einsatz von digitalen Lernmedien im Unterricht.

Schüler:innen: coming soon

Projektübersicht

Titel: Das Globe Theater

Technologien: 360° Tour, H5P

Technische Anforderungen: Desktop-/Laptop-kompatibel

Organisation: Fakultät 4: Mathematik und Naturwissenschaften, Fakultät 9 - School of Education, Zentrum für Informations- und Medienverarbeitung

Fachgruppen: XRLab, Anglistik

Projektverantwortung: Prof. Dr. Gela Preisfeld und Dr. Heike Seehagen-Marx

Das Globe Theater

Primäre Zielgruppe

Kompetenzziele / Future Skills

Projektübersicht

Galerie