Die Zielgruppe des EduVersums sind Lehrende und Forschende.
BEITRAG
EduVersum – Virtuelle Räume für innovatives Lehren und Forschen
Das EduVersum ist ein prototypisches Projekt, das Lehrenden und Forschenden virtuelle Räume zur Verfügung stellt. Diese Räume bieten die Möglichkeit, didaktische Szenarien zu erproben, hybride Lehr-Lernszenarien zu entwickeln und die Verbindung zwischen digitalen und physischen Lehrwelten zu erforschen. Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf der Evaluation didaktischer Konzepte und der Anpassung an spezifische Bedarfe. Lehrende erhalten nach Bedarf individuelle Beratungen und Coachings zur didaktischen und technischen Integration von innovativen Technologien in ihre Lehre.
Zielgruppe
Kompetenzziele / Future Skills
Das Ziel des Projekts EduVersum ist es, virtuelle Räume für Lehre und Forschung bereitzustellen, die den interdisziplinären Austausch fördern und die Zusammenarbeit zwischen Lehrenden, Studierenden und Forschenden ermöglichen. Dabei sollen die Potenziale dieser Räume erkundet, ihre Nutzung für spezifische Events erprobt und didaktische Konzepte weiterentwickelt werden. Ein weiterer Schwerpunkt liegt auf der Unterstützung von Lehrenden bei der Integration von XR-Technologien in ihre Lehre und der Entwicklung praxisorientierter Lösungen für virtuelle Lernräume.
Projektübersicht
Titel: EduVersum - Virtuelle Räume für innovatives Lehren und Forschen
Technologien: KI-Projekte, VR-Projekte, 360° , Augmented Reality, XR-Projekte, Lernmedien, Virtueller 3D Raum
Technische Anforderungen: Desktop-/Laptop-kompatibel
Organisation: Zentrum für Informations- und Medienverarbeitung
Fachgruppen: MediaLab
Taxonomiestufe
1-6 bzw. nach Metzger auf den Stufen 1-3 erreichbar.
Strategisches und Operatives Team
Projektverantwortung
Dr. Heike Seehagen-Marx
Projektentwicklung
Firas Alaammar, Muhammad Albasha, Ammar Saleh, Kevin Stegemann, Heike Seehagen-Marx
Zusätzliche Informationen
Organisation: Zentrum für Informations- und Medienverarbeitung - Fachgruppen: MediaLabLange Beschreibung
Das EduVersum ist ein innovatives, prototypisches Projekt des zentralen MediaLabs an der Bergischen Universität Wuppertal. Es bietet virtuelle Sharing Spaces und Co-Working Spaces, die flexibel auf die unterschiedlichen Bedürfnisse von Lehrenden und Forschenden zugeschnitten sind. Diese virtuellen Räume werden als Prototypen zur Verfügung gestellt, um ihre Potenziale zu erkunden, ihre Nutzung für spezifische Events zu testen und die Entwicklung neuer didaktischer Konzepte zu fördern.
Das EduVersum fördert den interdisziplinären Austausch und die Zusammenarbeit zwischen Lehrenden und Forschenden. In diesen virtuellen Räumen können alle Beteiligten gemeinsam an hybriden Lehrszenarien arbeiten, digitale Technologien mit traditionellen Lehrmethoden verbinden und innovative Konzepte entwickeln. Dabei wird besonderer Wert auf die Evaluation und kontinuierliche Weiterentwicklung der didaktischen Konzepte gelegt, um diese an die spezifischen Anforderungen der Nutzenden anzupassen.
Ein wesentlicher Bestandteil des Projekts ist die gezielte Unterstützung von Lehrenden bei der Integration von innovativen Technologien in ihre Lehre. Lehrende erhalten individuelle Beratungen und Coachings, die sowohl die didaktische als auch die technische Umsetzung neuer Technologien umfassen. Dadurch werden Lehrende befähigt, innovative Lehrmethoden zu entwickeln, die den Anforderungen einer digitalen und hybriden Lehre gerecht werden.
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