Virtueller Konferenzraum zur interdisziplinären Lehrer*innenbildung
In dem virtuellen Konferenzraum finden interdisziplinäre Veranstaltungen zur Forschung zur Lehrer*innenbildung statt. Dabei werden aktuelle Forschungsergebnisse zusammengetragen, präsentiert und diskutiert.
Erscheinungsjahr · 2025
Technologien
VR-Projekte
Technische Anforderungen
Desktop-/Laptop-kompatibel
Strategisches und Operatives Team
Zusätzliche Informationen
Organisation: Fakultät 9: School of Education - Fachgruppen: MediaLab, (Servicebereich der) School of EducationKompetenzziele
Durch die Interdisziplinarität sollen multiprofessionelle Perspektiven in der Forschung zur Lehrer*innenbildung zusammengebracht werden mit dem Ziel sich zu vernetzen, neue Forschungsprojekte anzubahnen und Nachwuchsförderung zu betreiben.
Zielgruppe
Lange Beschreibung
In dem virtuellen Konferenzraum finden Tagungen, Vorträge, Workshops oder Postersessions zur interdisziplinären Forschung zur Lehrer*innenbildung statt. Forschende können Input zu aktuellen Entwicklungen bekommen oder eigene Forschungsergebnisse präsentieren.
Durch die interdisziplinäre Ausrichtung sollen neue Perspektiven auf das Thema Lehrer*innenbildung geschaffen werden. Insbesondere Nachwuchswissenschaftler*innen bekommen die Möglichkeit, ihre Forschungsvorhaben vorzustellen und Feedback einzuholen.