Virtueller Konferenzraum zur interdisziplinären Lehrer*innenbildung
BEITRAG

Virtueller Konferenzraum zur interdisziplinären Lehrer*innenbildung

Status
Anstehend
Tags
Unterrichtsforschung Lehr-Lern-Forschung

In dem virtuellen Konferenzraum finden interdisziplinäre Veranstaltungen zur Forschung zur Lehrer*innenbildung statt. Dabei werden aktuelle Forschungsergebnisse zusammengetragen, präsentiert und diskutiert.

Erscheinungsjahr · 2025

Technologien

VR-Projekte

Technische Anforderungen

Desktop-/Laptop-kompatibel

Strategisches und Operatives Team

Projektverantwortung
Dr. Judith Breuer
Projektleitung
Dr. Heike Seehagen-Marx (MediaLab)

Zusätzliche Informationen

Organisation: Fakultät 9: School of Education - Fachgruppen: MediaLab, (Servicebereich der) School of Education

Kompetenzziele

Durch die Interdisziplinarität sollen multiprofessionelle Perspektiven in der Forschung zur Lehrer*innenbildung zusammengebracht werden mit dem Ziel sich zu vernetzen, neue Forschungsprojekte anzubahnen und Nachwuchsförderung zu betreiben.

Zielgruppe

Lehrende und Interessierte

Lange Beschreibung

In dem virtuellen Konferenzraum finden Tagungen, Vorträge, Workshops oder Postersessions zur interdisziplinären Forschung zur Lehrer*innenbildung statt. Forschende können Input zu aktuellen Entwicklungen bekommen oder eigene Forschungsergebnisse präsentieren.

Durch die interdisziplinäre Ausrichtung sollen neue Perspektiven auf das Thema Lehrer*innenbildung geschaffen werden. Insbesondere Nachwuchswissenschaftler*innen bekommen die Möglichkeit, ihre Forschungsvorhaben vorzustellen und Feedback einzuholen.