Virtueller Campus

Globale Innovation trifft auf nachhaltiges Lernen erleben Sie immersive digitale Erlebnisse, die den Campus der Zukunft gestalten.

360° BUW Tour

Tauchen Sie ein in die Welt der BUW
entdecken Sie die Universität interaktiv in einer virtuellen Rundreise.

Virtueller Campus

Fördern Sie internationale Zusammenarbeit und gestalten Sie die Zukunft
des digitalen Forschens in einem virtuellen Raum.

360°-Rundgang - GSA Konvent

Erkunden Sie die 'Gallery of Walk'
eine interaktive Reise durch nachhaltige Visualisierungen von Lehre und Forschung.

360°-Rundgang - GSA Konvent

Erleben Sie innovative Posterpräsentationen
ein interaktiver 360°-Rundgang durch die neuesten Forschungsergebnisse.

Amphibienschutz in virtuellen 3D-Räumen

Schützen Sie Salamander in einem innovativen virtuellen Game
ein interaktives Labor zur Rettung gefährdeter Amphibienarten.

Amphibienschutz in virtuellen 3D-Räumen

Erforschen Sie den Schutz gefährdeter Amphibien durch forschendes Lernen im virtuellen Labor
ein einzigartiger Ansatz für Artenschutz.

BNE OER

Bildung für nachhaltige Entwicklung durch Open Educational Resources
Wissen für die Zukunft zugänglich und nachhaltig vermitteln.

Virtuelle Mathematik

Testen Sie innovative Unterrichtsszenarien in virtuellen Lernräumen
die Mathematik der Zukunft erleben.

Virtuelle Räume für die Bildung und Forschung

Erproben Sie didaktische Szenarien
entwickeln Sie hybride Lehr-Lernszenarien und erforschen Sie die Verbindung zwischen virtuellen und physischen Lernwelten.

Salamander-KI-Mustererkennungssoftware

Mit KI zur präzisen Identifikation von Salamandern
nachhaltig die Forschung und den Schutz gefährdeter Arten vorantreiben.

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BEITRAG

H5P-MathView

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Status

Abgeschlossen

Erscheinungsjahr · 2025

Technologien

Applikationen, Webprojekte

Technische Anforderungen

Desktop-/Laptop-kompatibel

Strategisches und Operatives Team

Projektverantwortung

Prof. Dr. Marei Fetzer
Prof. Dr. Elke Söbbeke
Dr. Lara Sprenger

Leitung

Dr. Heike Seehagen-Marx (MediaLab)

Projektentwicklung

Muhammad Albasha, IT-Ingenieur

Zusätzliche Info

Organisation: Fakultät 4: Mathematik und Naturwissenschaften, Zentrum für Informations- und Medienverarbeitung

Fachgruppen: Didaktik und Geschichte der Mathematik, MediaLab

Kompetenzziele / Future Skills

Ziel des Projekts H5P-MathView ist es, Lehramtsstudierenden und weiteren Interessierten ein Werkzeug bereitzustellen, mit dem interaktive H5P-Module im Kontext der Mathematikdidaktik visualisiert, analysiert und didaktisch reflektiert werden können.

Zielgruppe

Lehramtsstudierende und Interessierte

Taxonomiestufe

Taxonomiestufen 1-6 bzw. nach Metzger auf den Stufen 1-3 erreichbar.

Lange Beschreibung

H5P-MathView – Interaktive Module sichtbar machen für die Didaktik der Mathematik. Das Projekt H5P-MathView zielt darauf ab, digitale Lernmodule, die mit dem offenen Autorentool H5P erstellt wurden, systematisch zu visualisieren und für die Didaktik der Mathematik nutzbar zu machen. Interaktive H5P-Inhalte – wie Drag-&-Drop-Aufgaben, Multiple-Choice-Tests, interaktive Videos oder mathematische Gleichungseditoren – werden in der Lehrkräftebildung zunehmend eingesetzt. Dennoch fehlt bislang ein strukturierter Zugang zur didaktischen Analyse, Reflexion und Weiterentwicklung dieser digitalen Materialien.

H5P-MathView schafft hier Abhilfe, indem es ein Werkzeug bereitstellt, das Aufbau, Struktur und Interaktionslogik von H5P-Modulen grafisch aufbereitet.